L'educació dels nostres infants i joves ha de respondre necessàriament als canvis socials que s'han desenvolupat en els últims anys a Catalunya i al món. Aquests canvis, que han consolidat la incorporació de la dona al món laboral, el sorgiment de nous models familiars o l'auge del fenomen migratori, entre d'altres, han significat també un gir en les necessitats educatives del nostre país. Davant aquest escenari canviant, el moviment associatiu juvenil aplaudeix la decisió del Govern de Catalunya de crear una Llei d'Educació. Tot i això, el Consell Nacional de la Joventut de Catalunya (CNJC) considera que el document de bases presentat recentment no respon a les necessitats del sistema educatiu català. L'any 2007, el Govern de la Generalitat es comprometia a incrementar la inversió en el sistema públic d'educació per tal de passar del 3% al 6% del PIB. Actualment, no s'ha assolit aquesta xifra i continua sent imprescindible un augment en la inversió per palliar el dèficit. El document de bases inclou la millora del finançament dels centres concertats sense condicionar-lo a l'assumpció de responsabilitats socials, cosa que significa un retrocés segons el que establia el Pacte Nacional per l'Educació. A més, la proposta de creació de centres d'excellència atempta també al dret a la igualtat.
D'altra banda, les bases que tenim sobre la taula no tenen en compte en cap punt el concepte integral de l'educació. I el moviment associatiu juvenil, tal com reconeix l'UNESCO amb l'educació no formal, considera que és bàsic el reconeixement de la tasca pedagògica que fa l'associacionisme educatiu. Així mateix, volem que la Llei d'Educació parli dels protagonistes del procés educatiu, els i les alumnes, i dels mecanismes que tindran per a contribuir a definir la seva formació.
La desatenció de l'educació fins els 6 anys i el poc avenç de les polítiques basades en la promoció de la Formació Professional donen poc valor al document presentat pel Departament d'Educació. Volem que la futura llei proposi mesures de promoció i millora d'aquests estudis. En aquest sentit, el diàleg amb les entitats sindicals d'estudiants i de treballadors és necessari per la identificació de les necessitats del sector.
El CNJC aposta per una escola pública, catalana, laica, de qualitat i democràtica, i insta el Govern de la Generalitat a iniciar un veritable procés de diàleg amb tota la comunitat educativa amb l'objectiu que la futura llei doni respostes a les veritables necessitats de l'educació del nostre país.
Per tot això, donem suport a la vaga convocada per estudiants, treballadors i treballadores de l'educació per al proper 14 de febrer, així com a les manifestacions d'aquell dia i altres iniciatives de mobilització social que sorgeixin de la comunitat educativa.
